W klasie III na zajęciach edukacji przyrodniczej uczniowie mieli okazję zgłębić temat warstw lasu, zapoznając się z charakterystyczną dla każdej z nich roślinnością i zwierzętami. Dzięki zadaniom i wspólnej pracy mogli lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje leśny ekosystem oraz jakie organizmy można spotkać na poszczególnych jego poziomach. Aby utrwalić temat, uczniowie stworzyli przestrzenne prace zatytułowane „Warstwy lasu w 3D”. W trzyosobowych grupach pracowali nad tym, aby jak najwierniej odwzorować piętra lasu – ściółkę, runo leśne, podszyt i koronę drzew – wykorzystując przy tym naturalne materiały, które sami zgromadzili podczas spacerów w lesie, parku czy na własnych podwórkach. Takie podejście nie tylko angażuje dzieci, ale też wzmacnia ich świadomość przyrodniczą, zachęcając do obserwacji i szacunku dla natury. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności współpracy, pogłębianie wiedzy o ekosystemach oraz budowanie ekologicznej postawy. Dzięki pracom w grupach uczniowie uczą się dzielić zadaniami, komunikować i wspólnie dążyć do osiągnięcia celu. Praktyczna forma pracy – z wykorzystaniem własnoręcznie zebranych elementów przyrody – pozwala im zbliżyć się do świata roślin i zwierząt, rozwijając przy tym wyobraźnię przestrzenną i zdolności manualne.
