W ostatnim tygodniu uczniowie klasy I uczestniczyli w ciekawych i angażujących zajęciach z zakresu edukacji przyrodniczo-plastycznej. Był to czas pełen odkryć, obserwacji oraz twórczej pracy. Podczas zajęć przyrodniczych dzieci poznawały podstawowe potrzeby organizmów żywych. Rozmawiały o tym, czego do życia potrzebuje człowiek, zwierzęta oraz rośliny. W ramach zajęć uczniowie samodzielnie posiali rzeżuchę, a następnie przez kilka dni prowadzili jej uważną obserwację. Dzięki temu doświadczeniu mogli na własne oczy zobaczyć, jak rozwija się roślina oraz jakie warunki są niezbędne do jej wzrostu. Wspólnie doszli do wniosku, że rośliny potrzebują wody, gleby oraz odpowiedniej ilości światła, aby prawidłowo się rozwijać. Zdobytą wiedzę uczniowie połączyli z działaniami artystycznymi podczas zajęć plastycznych. Każde dziecko ozdobiło swój kubeczek, w którym rosła rzeżucha, wykorzystując motywy i akcenty wielkanocne. Powstały kolorowe i pomysłowe prace, które wprowadziły do klasy radosny, wiosenny nastrój. Celem zajęć było rozwijanie zainteresowań przyrodniczych uczniów, kształtowanie umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków, a także rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej. Działania te sprzyjały również kształtowaniu odpowiedzialności za własną pracę oraz budowaniu postawy szacunku wobec przyrody. Zajęcia pozwoliły dzieciom uczyć się poprzez doświadczenie i zabawę, co znacząco wpływa na trwałość zdobytej wiedzy oraz rozwój ich ciekawości świata.
